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Red Colombiana de Periodismo Universitario: recomendaciones sobre el nuevo escenario de los medios en Colombia

Uno de los puntos que se desprende es la visibilidad de la reportería como principal fuente de dudas para el trabajo de profesores y periodistas. A partir de ello, en las diferentes charlas cobran validez preguntas en torno a la necesidad de diversificar metodologías como herramientas digitales.

Por Cinthya Barreto
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Son 24 proyectos y laboratorios anclados a la Red Colombiana de Periodismo Universitario distribuidos en universidades privadas de todo el país. Uno de los formatos en los que los directores, coordinadores, profesores y estudiantes de dichas iniciativas pudieron hablar un poco más a fondo respecto al uso de la tecnología como herramienta de avance periodístico fue en los conversatorios que llevan por nombre #PorLaSaludDelPeriodismo, cuyas memorias y datos importantes que resaltaron periodistas en este ámbito mediático y educativo pudieron demostrar los cambios profesionales que ha llevado la pandemia.

Estos son las recomendaciones destacadas que dieron a conocer invitados y moderadores expertos en la materia con algunos años de experiencia sobre la profesión bajo la emergencia sanitaria:

Universidad Autónoma de Bucaramanga